za FB “wolna szkoła”, (ale wcześniej pisała o tym Fundacja Panoptykon):
Dzieci i młodzież w roli sportowej “Podręcznej”? 🤔 Nowe obowiązki:
👉 dla rodziców (będą podawać wagę i wzrost dziecka),
👉 dla nauczycieli wf (będą przeprowadzać testy sprawnościowe)
👉 dla dyrektorów szkół (będą wprowadzać dane do systemu).
👇👇👇
‼️Od 1 września 2023 nauczyciele wf będą raz w ciągu roku szkolnego zobowiązani przeprowadzać w każdej klasie szkoły podstawowej (IV-VIII) i szkoły ponadpodstawowej TESTY SPRAWNOŚCIOWE.
‼️Rodzice oraz pełnoletni uczniowie i uczennice będą przekazywać szkole raz w ciągu roku szkolnego dane obejmujące MASĘ CIAŁA i WZROST UCZNIA.
‼️Szkoły są zobowiązane wprowadzać do ewidencji “Sportowe talenty” następujące dane:
-
wyniki z testów sprawnościowych oraz datę przeprowadzenia testów sprawnościowych – corocznie niezwłocznie po przeprowadzeniu tych testów;
-
masę ciała i wzrost ucznia – corocznie niezwłocznie po przeprowadzeniu testów sprawnościowych i uzyskaniu tych danych od uczniów albo rodziców niepełnoletniego ucznia.
👉 Dostęp do ewidencji “Sportowe talenty” będą miały szkoły, kluby sportowe, związki sportowe oraz polski związek sportowy.
👉 System będzie umożliwiał klubom i trenerom wybieranie sobie sportowych “Podręcznych” i zgłaszanie zainteresowania uczniem czy uczennicą do szkół, szkoła zaś będzie przekazywała takie zgłoszenie rodzicom.
👉 Jakie dane uczniów i uczennic będą zbierane i udostępniane bez zgody rodziców w systemie “Sportowe talenty”?
-
imię i nazwisko ucznia oraz numer PESEL, a w przypadku ucznia nieposiadającego numeru PESEL – imię (imiona), nazwisko, datę urodzenia, serię i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość;
-
rok urodzenia ucznia;
-
wiek ucznia;
-
płeć ucznia;
-
masę ciała ucznia;
-
wzrost ucznia;
-
wyniki uzyskane przez ucznia z testów sprawnościowych;
-
datę przeprowadzenia testów sprawnościowych;
-
typ szkoły, nazwę i adres siedziby szkoły, do której uczeń uczęszcza lub uczęszczał;
- klasę i oddział, do których uczeń uczęszcza lub uczęszczał;
- gminę, powiat i województwo, na obszarze których uczeń uzyskał wyniki z testów sprawnościowych.
👇👇👇
Zmiany w prawie oświatowym przeszły niepostrzeżenie przez Sejm, z pominięciem właściwych komisji i projekt jest już w Senacie 😱 Wejdzie w życie 1 września 2023.
zdecydowania większość. Teoretycznie organizacja religii powinna wyglądać podobnie, jak organizacja etyki. Nie wygląda. Są przedszkola państwowe, w których religii nie ma - bo rodzice sami z siebie o nią nie wystąpili. W szkołach już tak dobrze nie ma, nauczyciele podsuwają świstki rodzicom, namawiają, jojczą, straszą, “niechcący” uprowadzają dziecko na religię w nadziei, że bezbożny rodzic “zmądrzeje”, a szkoła będzie mieć “mniej kłopotu” itp. Niektóre placówki wprost żądają deklaracji negatywnej - według raportu WoR z 2022 roku było tak w ponad 19%. Tu masz raport WoR https://wolnoscodreligii.pl/2022/05/10/raport-z-badania-ankietowego-mapa-nierownosci-w-szkole-prowadzonego-przez-fundacje-w-ramach-programu-rownosc-w-szkole-dzialania-na-rzecz-praw-mniejszosci-bezwyznaniowej/
“jest prawidłowa tylko przy dodatkowym założeniu, że taki zbiór charakteryzuje tylko jedną osobę” - przecież bardzo często charakteryzuje tylko jedną osobę. Na tle klasy widać, kto jest szczególnie wysoki, a kto szczególne drobny, kto poszedł do szkoły wcześniej, a kto powtarza klasę więc ma inny rocznik itp. W mojej szkole policealnej jakiś czas temu była rzekomo anonimowa ankieta, wymagająca podania płci i rocznika - co przy takiej kombinacji identyfikowało w zasadzie połowę grupy, jak nie więcej